Salta al contingut

Universitat Oberta
de Catalunya

  • Català
  • Espanyol

Instal·lacions audiovisuals

Autoria: Omar Álvarez Calzada, Santiago Vilanova Ángeles i Irma Vilà Òdena
L'encàrrec i la creació d'aquest recurs d'aprenentatge UOC han estat coordinats per la professora: Irma Vilà Òdena
PID_00294056
Primera edició: setembre 2023

Obrir modal
Menú
  • 1. Introducció a les instal·lacions audiovisuals
    • 1.1. Presentació
    • 1.2. Tipologies
    • 1.3. Espais d’exhibició
  • 2. Videoinstal·lacions
    • 2.1. Introducció: del videoart al mapping
    • 2.2. Animació experimental: música visual, de Fischinger a McLaren
    • 2.3. Video killed the radio star. Videoart i cultura de masses
    • 2.4. Psicodèlia, vjing, rave i cultura del remix
    • 2.5. Mapping, o l’abandó dels marcs quadrats
    • 2.6. Gràfics procedurals. Data viz i creative coding
    • 2.7. Els nous espais immersius
    • 2.8. Doms
    • 2.9. Cas d’estudi: Mapping Telenoika Macau
      • 2.9.1. Preprojecte
      • 2.9.2. Projecte tècnic
      • 2.9.3. Projecte creatiu
      • 2.9.4. Feina on-site
      • 2.9.5. Postprojecte
  • 3. Llum, so, moviment i espai
    • 3.1. Introducció: espai, abstracció, immersió
    • 3.2. Antecedents històrics
    • 3.3. Bauhaus i les avantguardes
    • 3.4. Desenvolupaments escènics durant els segles XX i XXI
    • 3.5. La recerca sonora a les acaballes del segle XX
    • 3.6. L’espectacle multimèdia: de les cerimònies dels jocs olímpics als grans concerts del pop global
    • 3.7. Light art
    • 3.8. Cinètica i mecatrònica
    • 3.9. Espais figitals
    • 3.10. Cas d’estudi: Horizon, de Playmodes
      • 3.10.1. Preprojecte
      • 3.10.2. Projecte tècnic
      • 3.10.3. Projecte creatiu
      • 3.10.4. Feina on-site
      • 3.10.5. Postprojecte
  • 4. Interactivitat
    • 4.1. Introducció a les instal·lacions audiovisuals interactives
    • 4.2. Inventari d’interaccions digitals
      • 4.2.1. Visió per computadora
      • 4.2.2. Interacció d’àudio
      • 4.2.3. Sensors electrònics
      • 4.2.4. Dades
    • 4.3. Interacció no tecnològica
  • Bibliografia
  • 1. Introducció a les instal·lacions audiovisuals
    • 1.1. Presentació
    • 1.2. Tipologies
    • 1.3. Espais d’exhibició
  • 2. Videoinstal·lacions
    • 2.1. Introducció: del videoart al mapping
    • 2.2. Animació experimental: música visual, de Fischinger a McLaren
    • 2.3. Video killed the radio star. Videoart i cultura de masses
    • 2.4. Psicodèlia, vjing, rave i cultura del remix
    • 2.5. Mapping, o l’abandó dels marcs quadrats
    • 2.6. Gràfics procedurals. Data viz i creative coding
    • 2.7. Els nous espais immersius
    • 2.8. Doms
    • 2.9. Cas d’estudi: Mapping Telenoika Macau
      • 2.9.1. Preprojecte
      • 2.9.2. Projecte tècnic
      • 2.9.3. Projecte creatiu
      • 2.9.4. Feina on-site
      • 2.9.5. Postprojecte
  • 3. Llum, so, moviment i espai
    • 3.1. Introducció: espai, abstracció, immersió
    • 3.2. Antecedents històrics
    • 3.3. Bauhaus i les avantguardes
    • 3.4. Desenvolupaments escènics durant els segles XX i XXI
    • 3.5. La recerca sonora a les acaballes del segle XX
    • 3.6. L’espectacle multimèdia: de les cerimònies dels jocs olímpics als grans concerts del pop global
    • 3.7. Light art
    • 3.8. Cinètica i mecatrònica
    • 3.9. Espais figitals
    • 3.10. Cas d’estudi: Horizon, de Playmodes
      • 3.10.1. Preprojecte
      • 3.10.2. Projecte tècnic
      • 3.10.3. Projecte creatiu
      • 3.10.4. Feina on-site
      • 3.10.5. Postprojecte
  • 4. Interactivitat
    • 4.1. Introducció a les instal·lacions audiovisuals interactives
    • 4.2. Inventari d’interaccions digitals
      • 4.2.1. Visió per computadora
      • 4.2.2. Interacció d’àudio
      • 4.2.3. Sensors electrònics
      • 4.2.4. Dades
    • 4.3. Interacció no tecnològica
  • Bibliografia

Categoria: Uncategorized @ca

Hola, món!

Posted on 31 de març de 2023 by adminInstaAu

Benvinguts al WordPress. Aquest és la primera entrada. Editeu-la o suprimiu-la, i aleshores comenceu a escriure!

1 comentari a Hola, món!
Scroll
uoc.edu
Com citar aquest recurs d’aprenentatge amb l’estil Chicago:

Álvarez, Omar, Santiago Vilanova, i Irma Vilà. Instal·lacions audiovisuals. Recurs d’aprenentatge textual, Fundació Universitat Oberta de Catalunya (FUOC), 2023.

BY-NC-ND

Els textos i imatges publicats en aquesta obra estan subjectes –llevat que s’indiqui el contrari– a una llicència Creative Commons de tipus Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada (BY-NC-ND) v.3.0. Podeu copiar-los, distribuir-los i transmetre'ls públicament sempre que en citeu l’autor i la font (Fundació per a la Universitat Oberta de Catalunya), no en feu un ús comercial i no en feu obra derivada. La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/legalcode.ca

Tancar modal

Autoria

Omar Álvarez Calzada

Es dedica des de fa més de vint anys a la creació de vídeo en temps real, i al disseny tècnic i multimèdia per a espectacles escènics i mapping. Ha estat membre de l’Associació Cultural Telenoika, col·lectiu pioner en el mapping a Espanya. També ha dut a terme projectes de vjing, mapping, pixel mapping, fulldome i vídeo immersiu, i ha treballat en gires escèniques musicals i teatrals.

Les seves últimes col·laboracions han estat amb Ideal Barcelona i Layers of Reality, amb els quals ha estat responsable tècnic de Madrid Artes Digitales, on ha supervisat i coordinat les exposicions immersives sobre Gustav Klimt i Tutankhamon, o Frida Kahlo a Mont-real.

És professor de l’assignatura de Vídeo en temps real del màster d’Innovació Audiovisual i Interacció de BAU des del 2018.

Santi Vilanova Ángeles

Graduat en Disseny Gràfic i apassionat de l’art sonor, ha sabut combinar aquestes dues disciplines per mitjà del catalitzador de les tecnologies creatives, de les quals és desenvolupador autodidacte.

(De)format a l’escena rave de principis dels anys 2000, el seu treball sonor ha evolucionat per integrar aquesta influència en territoris nous. La investigació recent que ha dut a terme combina algorismes digitals i motors de sonificació amb pentagrames clàssics i conjunts acústics, i se centra en la idea d’una música visual. Vilanova també ha estat implicat en l’educació durant tota la seva trajectòria artística. Ha estat professor permanent en diverses universitats catalanes durant més de quinze anys i ha fet créixer les noves generacions d’artistes multimèdia. Podeu veure més informació sobre els seus projectes a:

playmodes.com/.

Irma Vilà i Òdena

Comissària, investigadora i productora cultural especialitzada en art, ciència i tecnologia. Arrelada a la ciència i l’enginyeria, però vitalment propera a la praxi creativa i a la recerca en cultura, Irma Vilà s’integra en projectes internacionals i híbrids d’investigació en ciència, cultura i comissariat, i també orquestra aquests projectes, els quals són exemples paradigmàtics d’aquest entrellaçament entre art i ciència.

Així mateix, és professora, a la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), del grau d’Arts, del grau de Multimèdia i del grau de Disseny i Creació Digitals. És codirectora de la revista Mosaic i forma part del comitè artístic d’ISEA2022 Barcelona, International Symposium on Electronic Art, del qual és vicedirectora. També és comissària i assessora de NEO, el programa d’art, ciència, tecnologia i societat de Cosmocaixa, i comissària del programa d’art i ciència de la primera i la segona edicions de la Biennal Ciutat i Ciència de Barcelona (2019 i 2021), impulsada per l’ICUB.

Tancar modal

Modal per imatges

This site is registered on wpml.org as a development site.